Έως τις 3 Δεκεμβρίου 2020 θα είναι ανηρτημένο για δημόσια διαβούλευση στο opengov.gr το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας με τίτλο: «Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις».
- Το νέο νομοσχέδιο επιχειρεί μια συνολική αναδιάρθρωση και αναβάθμιση ενός κρίσιμου τομέα της εκπαίδευσης, με συστημικό ρόλο στην αναπτυξιακή δυναμική της οικονομίας και στη δημιουργία νέων ευκαιριών για μαθητές, σπουδαστές και εργαζόμενους, ο οποίος ωστόσο ταλανίζεται από χρονίζουσες στρεβλώσεις και δυσλειτουργίες. Τα προβλήματα αυτά, αφορούν ιδίως σε:
- αλληλοεπικαλύψεις μεταξύ δομών και εκπαιδευτικών διαδρομών,
- απουσία δομών μετα-γυμνασιακού επιπέδου,
- ύπαρξη παρωχημένων ειδικοτήτων και οδηγών κατάρτισης,
- ανεπαρκής διασύνδεση με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας,
- έλλειψη αξιοπιστίας στην πιστοποίηση των επαγγελματικών προσόντων,
- αρρυθμίες στην οργάνωση της συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης (Κ.Δ.Β.Μ.) που επιτείνει το χάσμα δεξιοτήτων.
- Κεντρική στόχευση της μεταρρύθμισης είναι η ΕΕΚ, από λύση ανάγκης για τους λίγους ή τους πιο αδύναμους, να καταστεί συνειδητή επιλογή για τους πολλούς και εργαλείο αναπτυξιακής πολιτικής, προσφέροντας στους νέους μας εναλλακτικές, ουσιαστικές επιλογές και ποιοτικές θέσεις εργασίας.
- Η επιχειρούμενη μεταρρύθμιση διαρθρώνεται σε 3 βασικούς άξονες:
- Ενιαίος στρατηγικός σχεδιασμός της ΕΕΚ και ΔΒΜ. Για πρώτη φορά, θα υπάρχουν διακριτά επίπεδα προσόντων, προς αποφυγή επικαλύψεων δομών και υπηρεσιών. Αυτό θα επιτευχθεί με:
- Την καθιέρωση Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.
- Τη θεσμοθέτηση Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.
- Την ανάθεση του σχεδιασμού και του συντονισμού στη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης.
- Αμεσότερη και αποτελεσματικότερη διασύνδεση της ΕΕΚ και ΔΒΜ με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας, για την ανίχνευση των οποίων καίριο ρόλο θα διαδραματίζουν οι κοινωνικοί εταίροι, τόσο σε Κεντρικό/Κλαδικό, όσο και σε Περιφερειακό Επίπεδο (νέο σύστημα θεσμικής διακυβέρνησης). Για την επίτευξη του στόχου αυτού:
- Συστήνεται Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με τριετή θητεία, με συμμετοχή των κοινωνικών εταίρων και εμπλεκόμενων φορέων.
- Συστήνεται σε κάθε Περιφέρεια της χώρας δωδεκαμελές Συμβούλιο Σύνδεσης με την Παραγωγή και την αγορά εργασίας.
- Λαμβάνονται υπόψη οι συγκεκριμένες ανάγκες της αγοράς εργασίας κάθε περιοχής.
- Η αναβάθμιση της παρεχόμενης επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, αρχικής και συνεχιζόμενης, σε επίπεδο (α) δομών, (β) διαδικασιών, (γ) προγραμμάτων σπουδών και (δ) πιστοποίησης. Αυτό επιτυγχάνεται με:
- Την ίδρυση Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων, ύστερα από εισήγηση των Συμβουλίων Σύνδεσης με την Παραγωγή και την αγορά εργασίας, με πρόβλεψη για σταδιακή επέκταση σε εθνική εμβέλεια εντός 4ετίας. Οι μαθητές (απόφοιτοι Γυμνασίου) εισάγονται στα Πρότυπα ΕΠΑΛ με βάση το βαθμό του Απολυτηρίου.
- Την διοικητική και λειτουργική ενίσχυση των ΙΕΚ και την πρόβλεψη για ίδρυση πειραματικών και θεματικών ΙΕΚ, με νέες ειδικότητες βάσει των αναγκών της αγοράς.
- Την έναρξη λειτουργίας Γραφείων Επαγγελματικής Ανάπτυξης και Σταδιοδρομίας (Γ.Ε.Α.Σ.) στα ΙΕΚ και σε άλλες δομές επαγγελματικής κατάρτισης, με κύριες αρμοδιότητες τη συμβουλευτική υποστήριξη των καταρτιζομένων και αποφοίτων, την οργάνωση, εποπτεία και παρακολούθηση της Μαθητείας και Πρακτικής Άσκησης των καταρτιζομένων, την παρακολούθηση της ένταξης των αποφοίτων των Ι.Ε.Κ. στην αγορά εργασίας.
- Την Διοικητική και λειτουργική αναβάθμιση του μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας, με έμφαση στην επιβολή κανόνων στη μάθηση στο χώρο εργασίας και στην πιστοποίηση των αποφοίτων.
- Την ενίσχυση του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού ως εθνικού φορέα πιστοποίησης προσόντων και διασφάλισης της ποιότητας στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση & Δια Βίου Μάθηση.
- Την αναβάθμιση των δομών παροχής συνεχιζόμενης κατάρτισης (ΚΔΒΜ-πρώην ΚΕΚ) με τη θεσμοθέτηση αυστηρών όρων και προϋποθέσεων αδειοδότησης, αλλά και πλαισίου ελέγχων.
entospolis.gr
